Âèïóñê 19


ÒÅÎÐ²ß Ë²ÒÅÐÀÒÓÐÈ
ÊÎÌÏÀÐÀÒȲÑÒÈÊÀ
ÓÊÐÀ¯Í²ÑÒÈÊÀ
Çá³ðíèê íàóêîâèõ ïðàöü ç íàãîäè ñ³ìäåñÿòèð³÷÷ÿ
äîêòîðà ô³ëîëîã³÷íèõ íàóê, ïðîôåñîðà,
àêàäåì³êà Àêàäå쳿 âèùî¿ øêîëè Óêðà¿íè
Ðîìàíà ÃÐÎÌ’ßÊÀ


Ç̲ÑÒ ³ ÂÑÒÓÏÍÅ ÑËÎÂÎ Â²Ä ÐÅÄÀÊÖ²ÉÍί ÊÎËÅò¯



ÐÎÇÄ²Ë 1. ÒÅÎÐÅÒÈ×Ͳ ÀÑÏÅÊÒÈ ÑÓ×ÀÑÍÎÃΠ˲ÒÅÐÀÒÓÐÎÇÍÀÂÑÒÂÀ

  • ßðîñëàâ ÏÎ˲ÙÓÊ, ïðîôåñîð (гâíå-Êðàê³â) ÏÎÑÒÊÎËÎͲÀËÜÍÀ ÏÀÐÀÄÈÃÌÀ ²ÍÒÅÐÏÐÅÒÀÖ²¯ ˲ÒÅÐÀÒÓÐÈ
  • Íîííà ØËßÕÎÂÀ, ïðîôåñîð (Îäåñà) «ÎÁÐÀÇÈ «ß»  ÎÁÐÀÇÀÕ ²ÍØÈÕ ËÞÄÅÉ» (ÔÅÍÎÌÅÍ ²ÍØÎÑÒ²/²ÍÀÊØÎÑÒ²  ÅÑÒÅÒÈÖ² Ì.ÁÀÕÒ²ÍÀ)
  • Ìèõàèë ÃÈÐØÌÀÍ, ïðîôåññîð (Äîíåöê) ÎÑÎÁÅÍÍÎÑÒÈ ÕÓÄÎÆÅÑÒÂÅÍÍÎÃÎ ÏÎÇÍÀÍÈß
  • Îëåêñàíäð ÃËÎÒÎÂ, ïðîôåñîð (Òåðíîï³ëü) ÐÎѲÉÑÜÊÀ ˲ÒÅÐÀÒÓÐÀ ÓÊÐÀ¯ÍÈ: ÌÅÒÎÄÎËÎÃ²ß ÏÈÒÀÍÍß
  • ²ãîð ÏÀÏÓØÀ, äîêòîðàíò (Òåðíîï³ëü) ̲ÆÍÀÐÎÄÍÀ ÍÀÐÀÒÎËÎòß: ÏÐÎÁËÅÌÈ ÄÅԲͲֲ¯
  • Íàòàë³ÿ ÊÓ×ÌÀ, äîöåíò (Òåðíîï³ëü) ÄÎ ÏÐÎÁËÅÌÈ ÒÅÎв¯ ² ÊËÀÑÈÔ²ÊÀÖ²¯ ˲ÒÅÐÀÒÓÐÍÎ-ÊÐÈÒÈ×ÍÈÕ ÆÀÍвÂ
  • Ìàð’ÿíà ËÀÍÎÂÈÊ, äîöåíò (Òåðíîï³ëü) ÔÅÍÎÌÅÍÎËÎÃ²ß ² ÏÐÎÁËÅÌÈ ²ÍÒÅÐÏÐÅÒÀÖ²¯ ÕÓÄÎÆÍÜÎÃÎ ÒÅÊÑÒÓ
  • Çîðÿíà ËÀÍÎÂÈÊ, äîöåíò (Òåðíîï³ëü) ÑÒÀÐÎÇÀ²ÒÍÀ ÏÎÅÇ²ß ² ˲ÒÅÐÀÒÓÐÀ ÌÓÄÐÎÑÒ²: ÒÅÎÐÅÒÈ×Ͳ ÀÑÏÅÊÒÈ Á²Á˲ÉÍί ÃÅÍÎËÎò¯ ² ÏÎÅÒÈÊÈ ÑÀÊÐÀËÜÍÈÕ ÒÅÊÑÒ²Â
  • ²ãîð ÊÎÇËÈÊ, äîêòîðàíò (²âàíî-Ôðàíê³âñüê) ÑÈÌÏÒÎÌÀÒÈÊÀ Ô²ËÎÑÎÔÑÜÊί ˲ÐÈÊÈ Ó Ñ²ÒÎÂ²É Ë²ÒÅÐÀÒÓв Õ – II ÑÒÎ˲ÒÜ ÄÎ Í.Å.
  • ͳíà ÁÅÐÍÀÄÑÜÊÀ, ïðîôåñîð (Êè¿â) ˲ÒÅÐÀÒÓÐÍÀ ÏÀÐÎIJß: ÄÎ ²ÑÒÎв¯ ÂÈÂ×ÅÍÍß ÆÀÍÐÓ
  • Ãàëèíà ÄÐÀÍÅÍÊÎ (×åðí³âö³) ÀÂÒÎÐÑÜÊÀ ²ÍÒÅÐÏÐÅÒÀÖ²ß ªÂÀÍÃÅËÜÑÜÊÎÃÎ ÑÞÆÅÒÍÎ-ÎÁÐÀÇÍÎÃÎ ÌÀÒÅвÀËÓ Â ÍβÒÍ²É ÔÐÀÍÖÓÇÜÊ²É Ë²ÒÅÐÀÒÓв
  • ²âàí ÇÈÌÎÌÐß, äîöåíò (Äðîãîáè÷) ÇÍÀÊβÑÒÜ ÕÓÄÎÆÍÜÎÃÎ ÒÂÎÐÅÍÍß ÒÀ ÀÂÒÎÐÑÜÊί ÏÎÇÈÖ²¯
  • Îëüãà ÏÀÏÓØÀ, äîöåíò (Òåðíîï³ëü) ÍÀÐÀÒÈÂÍÀ ÊÎÌÓͲÊÀÖ²ß Â ÄÈÒß×²É Ë²ÒÅÐÀÒÓв
  • Îëåíà ÊÎÑÒÅÖÜÊÀ, äîöåíò (Òåðíîï³ëü) ÃÅÍÎËÎò×ÍÈÉ ÄÈÑÊÓÐÑ Ç ÏÐÈÂÎÄÓ «ÌÀÇÅÏÈ» ÁÎÃÄÀÍÀ ËÅÏÊÎÃÎ
  • Ëåñÿ ÍÀÇÀÐÅÂÈ×, àñï³ðàíò (Òåðíîï³ëü) ÅÊÇÈÑÒÅÍÖ²ÉͲÑÒÜ ßÊ ÄÎ̲ÍÀÍÒÍÀ ÐÈÑÀ ˲ÒÅÐÀÒÓÐÈ ÄÎÁÈ ÌÎÄÅÐͲÇÌÓ
  • Çîðÿíà ËÅÙÈØÈÍ, àñï³ðàíò (Ëüâ³â) ÍÅÂËÀÑÍÅ-ÏÐßÌÈÉ ÂÍÓÒвØÍ²É ÌÎÍÎËÎà ÒÀ ˲ÐÈ×ÍÈÉ Â²ÄÑÒÓÏ: ÏÐÎÁËÅÌÀ ÄÈÔÅÐÅÍÖ²ÀÖ²¯
  • Îêñàíà ËÀÁÀÙÓÊ, äîöåíò (Òåðíîï³ëü) ÍÀÐÀÒÈÂÈ ÌÀÒÅÐÈÍÑÜÊί ÑÓÁÊÓËÜÒÓÐÈ Â Ñ²Ò˲ ÊÎÍÖÅÏÖ²¯ ÀÐÕÅÒÈϲ Ê.-Ã. ÞÍÃÀ
  • Þð³é ÇÀÂÀÄÑÜÊÈÉ, àñèñòåíò (Òåðíîï³ëü) ÄÎ ÏÐÎÁËÅÌÈ ²ÑÍÓÂÀÍÍß «ÌÅÐÅÆÅÂί ˲ÒÅÐÀÒÓÐÈ»  ÓÊÐÀ¯Í²: ßÂÈÙÀ ² ÒÅÐ̲ÍÈ
  • Îêñàíà ÊÀÂÓÍ, ìàã³ñòð (Òåðíîï³ëü) ÎÑÎÁËÈÂÎÑÒ² ÆÀÍÐÓ Ë²ÒÅÐÀÒÓÐÍÎÃÎ ÏÎÐÒÐÅÒÀ ×ÀÑÎÏÈÑÓ «ÄÓÊËß»
  • ²ãîð ÁÅÍÖÀË, àñï³ðàíò (Òåðíîï³ëü) ÏÎ˲ÒÈ×Ͳ ²ÍÔÎÐÌÀÖ²ÉͲ ÒÅÕÍÎËÎò¯: ÏÐÎÁËÅÌÀ ÒÅÐ̲ÍÎÂÆÈÂÀÍÍß


ÐÎÇÄ²Ë 2. ²ÑÒÎÐÈÊÎ-˲ÒÅÐÀÒÓÐͲ ÏÐÎÅÊÖ²¯ ÓÊÐÀ¯ÍÑÜÊÈÕ Ë²ÒÅÐÀÒÓÐÎÇÍÀÂ×ÈÕ ÑÒÓIJÉ

  • Ìèêîëà ²ËÜÍÈÖÜÊÈÉ, ïðîôåñîð, ÷ëåí-êîðåñïîíäåíò ÍÀÍ Óêðà¿íè (Ëüâ³â) ÎÑßÃÀÞ×È ÔÅÍÎÌÅÍ ÀÍÒÎÍÈ×À
  • Ìèõàéëî ÃÍÀÒÞÊ, ïðîôåñîð (Ëüâ³â) ÏÎÅÌÀ ². ÔÐÀÍÊÀ «ÏÎÕÎÐÎÍ» Ó Ñ²Ҳ «ÑÅÊÐÅҲ» ÉÎÃÎ ÒÂÎÐ×ÎÑÒ²
  • Ìèêîëà ÒÊÀ×ÓÊ, ïðîôåñîð (Òåðíîï³ëü) ÕÓÄÎÆÍ²É ÄÈÑÊÓÐÑ ÖÈÊËÓ «ÍÀ ÑÒÀв ÒÅÌÈ» Dz ÇÁ²ÐÊÈ «SEMPER TIRO» ²ÂÀÍÀ ÔÐÀÍÊÀ
  • Òàðàñ ÏÀÑÒÓÕ, äîêòîðàíò (Ëüâ³â) «ß ÁÅÇ ÒÅÁÅ – ÍÅ ªÑÌÜ»: ÒÅÎÑÎÔÑÜÊÀ ÏÎÅÇ²ß Â.ÊÎÐÄÓÍÀ ÇÀ ÇÁ²ÐÊÎÞ «ÇÈÌÎÂÈÉ ÑÒÓÊ ÄßÒËÀ»
  • Ñâ³òëàíà ÁÀÐÀÁÀØ, ïðîôåñîð (ʳðîâîãðàä) ÌÈÑÒÅÖÜÊÀ ÂÇÀªÌÎÄÈÔÓÇ²ß ßÊ ÑÏÎѲÁ ²ÑÍÓÂÀÍÍß ßÂÈÙ Ó ÏÅÉÇÀƲ ˲ÍÈ ÊÎÑÒÅÍÊÎ
  • ˳ä³ÿ ÃÎËÎÌÁ, ïðîôåñîð (Óæãîðîä) ²ÍÒÅÐÒÅÊÑÒÓÀËÜͲÑÒÜ Ë²ÐÈÊÈ ÌÈÊÎËÈ ÂÎÐÎÍÎÃÎ
  • Ìàð³ÿ ÌÎÊËÈÖß, ïðîôåñîð (Ëóöüê) ÏÐÎÁËÅÌÈ ÐÅÖÅÏÖ²¯ ϲÄÌÎÃÈËÜÍÎÃÎ Ó ÕÕ ÑÒÎ˲ÒÒ²
  • ˳ä³ÿ ÌÀÖÅÂÊÎ-ÁÅÊÅÐÑÜÊÀ, äîêòîðàíò (Ëüâ³â) «ÇËÈÒÒß ÃÎÐÈÇÎÍҲ»  ²ÍÒÅÐÏÐÅÒÀÖ²¯ ÌÀËί ÏÐÎÇÈ ÂÎËÎÄÈÌÈÐÀ ÂÈÍÍÈ×ÅÍÊÀ
  • Íàòàë³ÿ ÏÎÏËÀÂÑÜÊÀ, äîöåíò (Òåðíîï³ëü) «ÀÍÒÈÃÐÀÔÈ» ÒÀ «ÒÐÅÍÎÑ» ÌÅËÅÒ²ß ÑÌÎÒÐÈÖÜÊÎÃÎ Ó ÏÎËÅ̲×ÍÎÌÓ ÄÈÑÊÓÐѲ ʲÍÖß ÕÓ²–ÏÎ×. ÕÓ²² ÑÒ.
  • Âëàäèñëàâ ÃÈÆÈÉ, äîöåíò (Òåðíîï³ëü) ÀÐÕÅÒÈÏ «ÃÅÐÎß» ßÊ ÎÑÍÎÂÀ ²ÍÒÅÐÏÐÅÒÀÖ²É ÀÍÃ˲ÉÑÜÊÎÃÎ ÍÅÎÐÎÌÀÍÒÈ×ÍÎÃÎ ÄÈÑÊÓÐÑÓ
  • ³ðà ÁÎÄÍÀÐ, äîöåíò (Òåðíîï³ëü) ÑÓ¥ÅÑÒÈÂͲÑÒÜ Ë²ÐÈ×Íί ÏÎÅDz¯ ²ÂÀÍÀ ÔÐÀÍÊÀ (ÇÁ²ÐÊÀ «SEMÐER TIRO»)
  • Ìàð’ÿíà òÐÍßÊ, êàíä. ô³ëîë. íàóê (Ëüâ³â) ÆÀÍÐÎÂÀ ÏÀÐÀÄÈÃÌÀ ÏÐÎÇÈ Â.ÏÅÒÐÎÂÀ-ÄÎÌÎÍÒÎÂÈ×À  ÊÎÍÒÅÊÑÒ² ÏÐÎÁËÅÌÈ ÀÂÒÎÐÑÜÊί ÑÀÌÎÀÐÒÈÊÓËßÖ²¯
  • Ëåñÿ ÃÈÆÀ, âèêëàäà÷ (Òåðíîï³ëü) ²ÐÎͲ×ÍÀ ÑÒÐÓÊÒÓÐÀ ÍÅÎÐÎÌÀÍÒÈ×ÍÎÃÎ ÄÂÎѲÒÒß Â ÒÂÎÐÀÕ ÄÆÎÇÅÔÀ ÊÎÍÐÀÄÀ
  • Mykola POLYUHA, Pennsylvania State University HOW TO MARRY A SONG: ANALYSIS OF BOHDAN-IHOR ANTONYCH’S POEM «WEDDING»


ÐÎÇÄ²Ë 3. ²ÑÒÎÐ²ß Ë²ÒÅÐÀÒÓÐÈ Ó ÊÎÍÒÅÊÑÒ² ÊÓËÜÒÓÐÍÎ-ÍÀÖ²ÎÍÀËÜÍί ÏÐÎÃÐÀÌÈ ÓÊÐÀ¯ÍÑÒÂÀ

  • Îëüãà ÊÓÖÀ, ïðîôåñîð (Òåðíîï³ëü) ˲ÒÅÐÀÒÓÐÎÇÍÀÂײ ÏÎØÓÊÈ ÌÈÕÀÉËÀ ÄÐÀÃÎÌÀÍÎÂÀ Ó ÊÎÍÒÅÊÑÒ² ÊÓËÜÒÓÐÍÎ-ÍÀÖ²ÎÍÀËÜÍί ÏÐÎÃÐÀÌÈ ÓÊÐÀ¯ÍÑÒÂÀ
  • ßðîñëàâ ÊÎÇÀ×ÎÊ, ïðîôåñîð (Êè¿â) ²ÂÀÍ ÔÐÀÍÊÎ Â ÎÁÎÐÎͲ ÍÀÖ²ÎÍÀËÜÍί ²Äů
  • Ëåñÿ ÂÀØÊ²Â, äîöåíò (Òåðíîï³ëü) ÂÎËÎÄÈÌÈÐ ÃÍÀÒÞÊ ² ÕÂÅIJРÂÎÂÊ: ÅϲÑÒÎËßÐÍÈÉ Ä²ÀËÎÃ
  • Ëó¿çà ÎËßÍÄÅÐ, ïðîôåñîð (Ëóöüê) ÂÀÑÈËÜ ÑËÀÏ×ÓÊ ² ÂÎËÈÍÑÜÊÈÉ ÒÅÊÑÒ
  • Íàä³ÿ Á²ËÈÊ, äîöåíò (Òåðíîï³ëü) ²Ç ÊÓËÜÒÓÐÎËÎò×Íί ÑÏÀÄÙÈÍÈ ÁÎÃÄÀÍÀ ËÅÏÊÎÃÎ


ÐÎÇÄ²Ë 4. ÏÐÎÁËÅÌÈ ÊÎÌÏÀÐÀÒȲÑÒÈÊÈ ÒÀ ÕÓÄÎÆÍÜÎÃÎ ÏÅÐÅÊËÀÄÓ Â Ë²ÒÅÐÀÒÓÐÎÇÍÀÂ×ÎÌÓ ÄÈÑÊÓÐѲ

  • Ëåîí³ä ÐÓÄÍÈÖÜÊÈÉ, ïðîôåñîð (Ô³ëÿäåëüô³ÿ, ÑØÀ) ²ÂÀÍ ÔÐÀÍÊÎ ² ÃÀÉÍÐ²Õ ÔÎÍ ÊËßÉÑÒ: ÄÎ ÏÎ×ÀÒʲ ÓÊÐÀ¯ÍÑÜÊί ÊËßÉÑÒ²ßÍÈ
  • Ñòåïàí ÕÎÐÎÁ, ïðîôåñîð (²âàíî-Ôðàíê³âñüê) ÄÐÀÌÀÒÓÐÃ²ß ÎËÅÊÑÀÍÄÐÀ ÎËÅÑß ² ÌÎвÑÀ ÌÅÒÅÐ˲ÍÊÀ: ÒÈÏÎËÎÃ²ß ÑÈÌÂÎ˲ÑÒÑÜÊί ²ÄÅÉÍÎ-ÅÑÒÅÒÈ×Íί Ñ²ÄÎÌÎÑÒ²
  • Àíàòîë³é ÍßÌÖÓ, ïðîôåñîð (×åðí³âö³) «Ë²ÒÅÐÀÒÓÐͲ ̲ÔÈ» Ó ªÂÐÎÏÅÉÑÜÊÎÌÓ ÇÀÃÀËÜÍÎÊÓËÜÒÓÐÍÎÌÓ ÊÎÍÒÅÊÑÒ²
  • Ìèêîëà ÇÈÌÎÌÐß, ïðîôåñîð (Äðîãîáè÷) ÏÅÐÅÊËÀÄÀÖÜÊÈÉ ÄÎÑÂ²Ä ²ÂÀÍÀ ÔÐÀÍÊÀ: ÌÎÄÅËÜ ÍÎÐÌÀÒÈÂÍÎÃÎ ÂÈ̲ÐÓ
  • Âàëåíòèíà ÍÀвÂÑÜÊÀ, ïðîôåñîð (Äí³ïðîïåòðîâñüê) «²ÂÀÍ ÁÎÑÈÉ» Â.ϲÄÌÎÃÈËÜÍÎÃÎ ßÊ ÐÅÑÅÍÒÈÌÅÍÒ ÅÑÒÅÒÈÊÈ ÁÎÑßÖÒÂÀ
  • ²ðèíà ÄÎÁÐßÍÑÜÊÀ, äîöåíò (Òåðíîï³ëü) ²ÂÀÍ Ñ²ÒËÈ×ÍÈÉ ßÊ ÏÅÐÅÊËÀÄÀ×
  • Îëåêñàíäð ÂÎËÊÎÂÈÍÑÜÊÈÉ, äîêòîðàíò (Êàì’ÿíåöü-Ïîä³ëüñüêèé) ÌÀÊÐÎÎÁÐÀÇ ÑÀÄÓ Â ÏÎÅÒÈ×ÍÈÕ ÒÂÎÐÀÕ Â. ѲÄDzÍÑÜÊÎÃÎ ÒÀ Â. ÊÎÁÈËßÍÑÜÊÎÃÎ: ÅϲÒÅÒÍÀ ÑÈÌÂÎ˲ÊÀ
  • Âàñèëü ÁÓÄÍÈÉ, äîöåíò (Ëüâ³â) DzÑÒÀÂÍÎ-ÒÈÏÎËÎò×ÍÈÉ Ï²ÄÕ²Ä Ó Ë²ÒÅÐÀÒÓÐÍ²É ÊÎÌÏÀÐÀÒȲÑÒÈÖ²
  • Ñâ³òëàíà ÏÐÈÒÎËÞÊ, äîöåíò (Òåðíîï³ëü) ÒÈÏÎËÎò×Ͳ ²ÄÏβÄÍÎÑÒ² ÐÎÌÀͲ «ÏÀßÖ» Ê.Å. ÔÐÀÍÖÎÇÀ ÒÀ «ÀÍÒÎÍ ÐÀÉÇÅл Ê.Ô. ÌÎвÖÀ
  • Ìàð³ÿ ØÈÌ×ÈØÈÍ, äîöåíò (Òåðíîï³ëü) ÐÎÇÙÅÏËÅÍÀ ѲÄÎ̲ÑÒÜ ßÊ ÑÓÒͲÑÒÜ ÏÎIJÉÍÎÃÎ ÅÒͲ×ÍÎÃÎ ÍÀÐÀÒÈÂÓ (ÍÀ ÏÐÈÊËÀIJ ÏβÑÒ² Î. ÊÎÁÈËßÍÑÜÊί «Â ÍÅIJËÞ ÐÀÍΠDzËËß ÊÎÏÀËÀ…» ÒÀ ÐÎÌÀÍÓ ÄÆ. ÐÈÑ «ØÈÐÎÊÅ ÑÀÐÃÀÑÎÂÅ ÌÎÐÅ»)
  • Îëüãà ÖÀÐÈÊ, äîöåíò (Òåðíîï³ëü) ÌÎÒÈÂÈ ÏÎËÜÑÜÊί ˲ÒÅÐÀÒÓÐÈ Â ÒÂÎÐ×²É ÑÏÀÄÙÈͲ ÁÎÃÄÀÍÀ ËÅÏÊÎÃÎ
  • Âàñèëü ÑËÀÏ×ÓÊ (Ëóöüê) ÎÁÐÀÇ Ñ²ÒÓ Â ÎÐÈòÍÀ˲ ÒÀ ÓÊÐÀ¯ÍÑÜÊÎÌÓ ÏÅÐÅÊËÀIJ ÏÎÅÌÈ À. ÂÎÇÍÅÑÅÍÑÜÊÎÃÎ «ÎÇÀ»: ÊÎÌÏÀÐÀÒȲÑÒÑÜÊÈÉ ÀÑÏÅÊÒ
  • Àíäð³é ÖßÏÀ, àñèñòåíò (Òåðíîï³ëü) ²ÄÊÐÈÒ²ÑÒÜ ÒÅÊÑÒÓ ÒÀ ÃÐÀ Ç ×ÈÒÀ×ÅÌ Â ÀÂÒÎÁ²ÎÃÐÀÔ²ßÕ Å. ÊÀÍÅÒÒ² É Ó. ÑÀÌ×ÓÊÀ
  • Âîëîäèìèð ÂÈØÈÍÑÜÊÈÉ, àñï³ðàíò (Äðîãîáè÷) ¥ÅÐÃÀÐÒ ÃÀÓÏÒÌÀÍ — ²ÂÀÍ ÔÐÀÍÊÎ: ÇÀÑÀÄÈ ÍÀÒÓÐÀ˲ÑÒÈ×Íί ÌÀÍÅÐÈ ÏÈÑÜÌÀ
  • Íàòàë³ÿ ÃÀÂÄÈÄÀ, àñï³ðàíò (Êè¿â) ÌÀËßÐÑÜÊÈÉ ÒÀ ˲ÒÅÐÀÒÓÐÍÈÉ ÄÎÐÎÁÎÊ ÁÎÃÄÀÍÀ ËÅÏÊÎÃÎ ÊвÇÜ ÏÐÈÇÌÓ ÏÎËÎÒÅÍ ßÍÀ ÌÀÒÅÉÊÀ


ÐÅÖÅÍDz¯

  • Ïåòðî ÑÎÐÎÊÀ, äîöåíò (Òåðíîï³ëü) ÂÅÐÒÅÏ ÍÀ ÑÓÊÐÀÉÊÓ ÕÕ Â²ÊÓ, «ÂÅÐÒÅÏ-2» ßÊ ÄÎÊÓÌÅÍÒ ÅÏÎÕÈ ² ÓÐÎÊ ²ÑÒÎв¯, ÄÀÂͪ ÊвÇÜ ÏÐÈÇÌÓ ÑÓ×ÀÑÍÎÃÎ


²ÄÎÌÎÑÒ² ÏÐÎ ÀÂÒÎвÂ



<<
© Studia methodologica, content
© yuryzavadsky, design&coding